答：我们结合测评、年龄实行分层小班教学，每班 8–28 人，方便老师兼顾每一位孩子，保障课堂互动和教学效果。
答：本学期选定的上课时段、座位在当期内保持不变。下一学期的时间与座位需要另行确认。有座位需求可以提前登记，半期第二次家长会后即可开始预订下学期及假期班次。
答：您可以先报现有可安排的时段，同时登记意向时段。如后续有学员调班空出名额，我们优先安排；当期没有名额，也可以在下期报名时优先调整。
答：评估孩子基础达标即可插班。插班有两种方案可选：扣除已上过课时的费用；或者不扣费用，学校安排老师为孩子补落下内容。您也可以选择等下一期新班开班再报名。
答：安全我们全程负责。课堂由任课老师看管，下课有工作人员维持秩序，直到孩子离校。我们建立学生档案与考勤制度，上课点名；孩子迟到 15 分钟以上，老师会主动联系家长确认情况。
答：常规春秋周末班，原则上由同一位老师接续带完本级课程，本学期师资稳定（特殊突发情况除外）。仅在孩子跳级、寒暑假超前学导致级别变动时，才有可能更换老师。如需调师，校内统一调配师资，原任课老师完整交接学情、重难点与进度，学校持续跟进班级，降低对孩子学习的影响。
答：日常上课不建议家长随堂听课，容易分散孩子注意力，影响课堂发挥。我们每学期开设三次公开课，届时欢迎您到场观摩，直观了解孩子课堂表现，并和老师面对面沟通。
答：很少有孩子天生对英语抱有浓厚兴趣，兴趣大多来自课堂互动、同伴氛围。欢迎带孩子来试听，亲身感受课堂形式，再决定是否报名。我们通过丰富的课堂活动持续激发、守护孩子的学习兴趣。
答：我们的目标是把浅层兴趣转化为学习成就感。依托系统教材、互动课堂，让孩子在英语交流中收获正向反馈；在兴趣之上逐步培养毅力，养成稳定的学习习惯。年龄稍大之后，也需要家长同步引导，让孩子理解坚持的意义。
答：家长定位是陪伴监督者，而不是代替孩子完成学习。请督促孩子落实课后听读、预习复习任务。孩子自律需要过程，很多时候正是家长的坚持，带动孩子持续坚持。随时和老师保持沟通，家校一起助力孩子成长。
答：建议把长句拆分练习，对照音频反复听读，分段攻克之后再连贯朗读。从单词过渡到句子需要持续积累，坚持课后听读输入，量变带来质变。
答：幼儿课堂会融入自然拼读的启蒙教学。孩子到二年级之后，可以根据掌握情况，报名我们系统的自然拼读专项班进行深度学习。
答：全脑开发是适配语言学习的教学方式，借助英语学习同步发展综合能力。左脑负责文字、逻辑、分析，右脑负责想象、图像、创造。我们抓住孩子右脑发育黄金期，以图画、色彩等形象化方式带动抽象思维发展，促进左右脑协同均衡发展。
答：寒暑假班次和校内假期同步，不会冲突；平时常规班都安排在周末，和校内上课时间不矛盾。
答：我们课程体系划分细致，入学先做水平测试，分层编班，规避年龄、能力差距过大的情况，保障课堂适配性。
答：理解您的安排。有空可以带孩子过来体验试听，对比教材、课堂、师资与学习氛围，也欢迎参与我们的主题活动，和在校学员一起交流，再综合判断是否适合孩子。
答：语言学习有黄金期，一旦错过很难弥补。英语是中小学主科，对升学、长期发展都很重要。建议您综合规划孩子课程，合理调配时间，优先预留英语学习的位置。
答：孩子的教育需要适度投入时间与精力。我们可以为您提供乘车路线参考，方便您规划接送路线。
答：我们同样认同让孩子快乐成长。学习英语不是强行施压，而是给孩子储备能力、多一份选择权，未来是选择轻松的生活，还是更广阔的发展道路，由他自己决定。打好语言基础，也是为孩子未来增加选择空间。
答：课程分为春季、秋季、寒假、暑假班。春秋班一般在学校开学第二周的周末开课，每周一次课；寒暑假班次随放假时间调整，放假前会提前公布班型与时段，请留意通知。
答：幼儿课程每期 16 次课，单次 2 小时；少儿、青少课程每期 18 次课，每次 2 小时，课中休息 10 分钟。
等级 | 课时量 | 备注 |
阳光幼儿英语 | 32小时 | 分为1、2、3、4级，每级一学期 |
剑桥幼儿英语 | 32小时 | 分为1、2级，每级两学期 |
剑桥少儿英语 | 36小时 | 分为预备级、1、2、3级。 预备级和1级分别需要两学期学完；2、3级分别需要三学期学完 |
剑桥英语青少版 | 36小时 | 分为入门级、1、2、3、4级。每级分别需要两学期学完。 |
绘本阅读 | 30小时 45节课 | 阳光幼儿英语到剑桥幼儿英语二级的学生每级一个阶段 |
自然拼读 | 30小时 45节课 | 两学期完成 |
国际音标 | 30小时 45节课 | 一学期完成 |
句构解析 | 32小时 | 分为初级、中级和高级三个等级 |
阅读创作 | 32小时 | 小学阶段分为三个等级， |
